Ejercicios de Matemática para alumnos de
séptimo año de la
EGB1

Prof. Nicolás Oscar Cicconi

5 de agosto de 2003

  1. ¿Cómo se leen los siguientes números?

  1. Compone los números así expresados

  • 4 centenas de mil, 6 decenas de millón, 7 unidades de mil, 3 decenas de mil. RESPUESTA

  • 1 decena de mil de millón, 25 centenas de millón, 16 unidades de mil. RESPUESTA

  • 46 unidades de millón, 24 decenas, 563 centenas. RESPUESTA

  1. Resuelve separando en términos

  1. Resuelve utilizando el múltiplo común menor y o el divisor común mayor 

  • Un grupo de amigos, que no llegan a 20, piensan trabajar en equipos, pero si se agrupan de a 3, de a 6 o de a 9, siempre sobra uno. ¿Cuántos amigos son? RESPUESTA

  • El florista de un puesto callejero trae 100 rosas, 75 claveles y 50 jazmines. Los debe acomodar en ramos iguales, del mayor número posible y sin mezclarlos. ¿Cuántas flores puede poner en cada florero? RESPUESTA ¿Cuántos ramos arma de cada clase? RESPUESTA ¿Le alcanzan los 10 floreros que tiene? RESPUESTA

  1. Desafío para chicos pensadores 

  • La suma de las dos cifras de un número es 13. La cifra de las decenas es el doble más uno que la cifra de las unidades. ¿Qué número es? RESPUESTA

  • Tres números impares consecutivos suman 105. ¿Cuáles son? RESPUESTA 

  •  Un confitero debe acomodar 144 bombones en 3 cajas de modo que la primera contenga el doble que la segunda y la tercera el triple de la segunda. ¿Cuántos bombones debe poner en cada caja? RESPUESTA

  1. Calcula y completa (magnitudes directa e inversamente proporcionales)

  • Con 600 tabletas de madera de 8 cm por 20 cm se cubrió el piso de una habitación. Si se hubieran usado tablas de 12 cm por 40 cm habríamos necesitado .......... tablas.  RESPUESTA

  • Para embolsar la cosecha de 300 hectáreas de cereal que rindieron 1,2 toneladas por hectáreas se necesitaron 3600 bolsas. Para embolsar la cosecha de 360 hectáreas del mismo cereal que rindieron 900 kilogramos por hectárea se necesitarán ........ bolsas del mismo tamaño. RESPUESTA 

  1. Responde teniendo en cuenta la unidad de medida correspondiente

  • Lucía debe tomar 10 gotas de un remedio para la tos dos veces por día. Cada gota es de 0,25 ml. ¿Cuántos ml toma por día? RESPUESTA. Y en 15 días, ¿cuántos cl tomará? RESPUESTA ¿Le alcanza un frasco de 10 cl para 15 días? ¿Falta? ¿Sobra? RESPUESTA

  • Una bomba de agua arroja 1 hl por minuto en una pileta y otra 44 litros en el mismo tiempo. Si la pileta tarda 2 horas en llenarse, ¿de cuántos kl es la capacidad de la pileta? RESPUESTA

  1. Completa los cuadros con los datos que faltan (geometría)

  • Rectángulos:

BASE ALTURA PERÍMETRO SUPERFICIE
? 15 cm 42 cm ?
11 cm ? ? 55 cm2
8 cm ? 36 cm ?
  • Trapecios:

BASE MAYOR (B) BASE MENOR (b) ALTURA SUPERFICIE
6 cm 10 cm ? 80 cm2
8,5 cm 6 cm 10 cm ?
9 cm 8 cm ? 68 cm2

-

  1. Calcula la moda y la media de las temperaturas máxima y mínima (Estadística)

  • Cuadro con las temperaturas máximas y mínimas registradas durante una semana de abril en la ciudad de Rosario (Argentina): RESULTADO

Día 15 16 17 18 19 20 21
Temp. Máxima 19° 22° 20° 22° 25° 22° 17°
Temp. Mínima 10° 11° 10° 16° 15°

-

  1. Completa el siguiente cuadro

  • Circunferencia y círculo:

RADIO DIÁMETRO LONGITUD ÁREA
5 cm ? ? ?
? 15 cm ? ?
? ? 942 mm ?
? ? 15,7 dm ?

______________________

1 La presente ejercitación de Matemática fue pensada especialmente para alumnos de séptimo año de la Educación General Básica Argentina, siguiendo los ejes curriculares: números, geometría, estadística, medidas y operaciones.

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